Saltando :)

Ver el vídeo "saltando" ha sido una forma muy divertida y amena de comenzar la clase. Este vídeo ya lo había visto antes en algún corto de una película, pero no recuerdo en cuál. Cuando lo vi la primera vez interpreté que el protagonista era el cordero y que solo era él quién tenía un problema. 

Aplicando una visión como futura educadora/ trabajadora social, tras saber que debemos atender los problemas no solo prestando atención al sujeto afectado sino también al resto de sujetos de su entorno, ahora interpreto que el afectado sigue siendo el cordero, pero ya no lo veo como protagonista único del vídeo, tienen importancia todos los personajes. El conejílope hace una función de trabajador/educador social y ayuda al cordero pero no interviene con las ardillas, por lo tanto, desde mi punto de vista solo hace la mitad del trabajo que debe realizar. En cuanto a las ardillas, decir que no debemos reírnos, burlarnos... de los problemas de los demás porque todos en cualquier momento podemos llegar a ser "corderos".

La exclusión social no solo la forma la persona excluida sino también la sociedad.