Procesos de desarrollo social.

Tras analizar la desadaptación desde los distintos tipos de referentes llegamos al concepto de socialización.

Vendosa da la siguiente definición de socialización: “es el proceso, que desde la infancia hasta la edad adulta, sigue el hombre con el fin de ser un individuo equilibrado y responsable y un miembro eficaz de la sociedad” (Vendosa, 1990:161). En cuanto a esta definición, creo que es el proceso que va desde la infancia hasta la vejez, más que hasta la adultez, la socialización es un proceso que nos acompaña toda la vida, porque no sabemos a qué edad podemos cambiar de vida, de cultura, de trabajo… teniendo que socializar esos nuevos cambios. Esta definición nos dice también que el objetivo es conseguir un individuo equilibrado y responsable y un miembro eficaz de la sociedad, pero no todas las personas consiguen esto con el proceso de socialización. Por ejemplo, hay personas que desde pequeños aprenden a ser delincuentes, y esto no tiene nada que ver con ser un miembro eficaz de la sociedad.

La socialización garantiza la reproducción cultural, la interiorización de los patrones de conducta y formas de vida de cada sociedad, supone el proceso de transición de una generación a otra. A lo largo de este proceso de desarrollo social podemos distinguir tres tipos de socialización:

-          Socialización primaria: supone el inicio en las formas elementales de comportamiento. Tiene lugar en contacto con los grupos primarios: familia, colegio… a partir de que el niño nace aprende de estos, para formar su propia personalidad. Debido a que es algo que adquirimos de forma inconsciente desde pequeños, es muy difícil cambiarlo cuando crecemos, aunque no imposible. Berger y Luckman establecen que es posible que el individuo rompa con lo que aprende en la socialización primaria para cambiarlo. La socialización primaria es la más importante, ya que condiciona el resto de procesos de aprendizaje.

-          Socialización secundaria: en esta fase se da la incorporación del individuo a un nuevo grupo, donde tienen que interiorizar las normas y valores de las nuevas instituciones. Es un proceso que se da a lo largo de toda la vida, ya que constantemente nos ingresamos en nuevos grupos.

Pero a pesar de esto, no siempre nos socializamos bien dentro de nuestra sociedad, queriendo decir con bien, que no nos socializamos en la forma en la que la sociedad espera. Si estas dos primeras etapas no se dan bien, aparece la tercera:

-          Socialización terciaria o resocialización: que es el proceso por el cual un individuo se reincorpora a la sociedad después de un periodo de conducta antisocial, a través del cual el grupo lleva al individuo a adoptar un conjunto de modelos de conducta en sustitución de otros. La resocialización consiste, en desaprender lo aprendido.

Desde mi punto de vista, la resocialización es algo complicado de llevar a cabo por uno mismo. Por lo tanto, entraría aquí la intervención. Por ejemplo, un hombre que es alcohólico necesitará ayuda para salir de ese problema, para poder lograr ese esfuerzo de desaprender lo que había aprendido en sus primeras etapas de socialización y poder llevar a cabo un nuevo proceso de aprendizaje, la socialización terciaria. Cambiando su vida anterior casi de forma completa, y digo casi, porque es muy difícil olvidar esas ideas que aprendemos desde pequeños, es por esto por lo que se necesita la ayuda de un profesional.

Para concluir, pienso que es especialmente importante socializar “bien” a los niños, en un núcleo familiar estable, nivel socioeconómico cultural básico, condiciones de vivienda favorables, proceso de escolarización normalizado… porque si no se realiza en esta línea, de ello se derivarán casi todos los problemas futuros.