Exposición: aulas hospitalarias

Las aulas hospitalarias son unidades ubicadas en el hospital, cuyo objetivo es disminuir las consecuencias negativas de la hospitalización. Va dirigido a niños con edades comprendidas entre 3 y 16 años.

Las características de estos centros son los siguientes:

- Espacio abierto y flexible.

- Atención educativa adecuada a las características individuales.

- Organización que tiene en cuenta la posibilidad de ausencias.

- Posibilidad de reincorporación del alumnado.

Las características psicológicas de este colectivo son: depresión, inquietud, ansiedad, regresión a niveles de comportamiento más primitivos y pérdida de los niveles adquiridos previamente o del aprendizaje o conducta social, miedo a la muerte y alteraciones del sueño, como insomnio, pesadillas o fobias a la oscuridad. Además hay que tener en cuenta la edad del niño ingresado, la actitud de los padres y la familia, el tipo de patología y el tiempo de hospitalización.

Con estos niños intervienen profesores ajenos al hospital, el personal sanitario y los padres. Se interviene de la siguiente forma:

•         Proporcionando atención educativa al alumnado hospitalizado para asegurar la continuidad del proceso enseñanza/aprendizaje y evitar un retraso que pudiera derivarse de su situación.

•         Favoreciendo, a través del clima de participación e interacción, la integración socio-afectiva de las niñas y niños hospitalizados, evitando que se produzcan procesos de angustia y aislamiento.

•         Fomentando la utilización formativa del tiempo libre en el hospital, programando actividades de ocio de carácter recreativo y educativo en coordinación con otros profesionales y asociaciones que desarrollan acciones en el entorno hospitalario.

Como conclusión, decir que en ocasiones, una enfermedad lleva a que un niño tenga que estar durante una temporada en el hospital, ya que su tratamiento así lo requiere y ello cambia radicalmente la vida del niño, pero gracias a la ayuda de grandes profesionales, el hospital puede convertirse en algo educativo y divertido. Cuando los niños, por ejemplo, no pueden levantarse de la cama, se lleva a cabo una atención personalizada en su habitación. Así se les ayuda a sobrellevar la enfermedad, a vencer un posible aislamiento, digamos que se le hace la vida un poco más fácil.

Desde que las aulas hospitalarias nacieron han contribuido al bienestar del niño, gracias a ellas, los niños continúan adquiriendo el saber necesario para su desarrollo intelectual, de esta manera cuando salen del hospital no se encuentran tan perdidos en el colegio. Además, pueden hacerse grandes amistades por sus prolongadas estancias en el hospital.